基于核心素养发展的课堂活动设计与实施

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2022年版英语课程标准是英语教学中一项重要的教学依据，当中指出践行学思结合、用创为本的英语学习活动观，教师秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念倡导学生围绕真实情境和真实问题，激活已知，参与到指向主题意义探究的学习理解、应用实践和迁移创新等一系列相互关联、循环递进的语言学习和运用活动中。

指向主题意义探究的英语学习活动观，教师如何落实到课堂？为帮助教师在设计与实施课堂活动时学思结合、学用结合、学创结合，引导学生获取、梳理、内化语言和文化知识，从而联系个人实际，运用所学解决现实生活中的问题，形成正确的态度和价值判断，上海教艺同维锐教育合作于深圳市开设“基于核心素养发展的课堂活动设计与实施研训班”。

一、 培训安排

二、课程咨询

于老师：13023119097（微信）

韦老师：18825074087（微信）

附件-报名回执表：

（可按实际报名人数自行增减行）