个 性 培 训 定 制

大视野下的课程开发与实施--

小学英语学科教学的教师成长、团队建设需要个人的专业自觉，同时也需要团队共研的意识与行动。上海教艺自创立以来，课程开发旨在“传播先进教学理念 搭建专业研修平台 助推有志教师成长”，课程实施秉持着“落地教学理念，指向课程素养，提升教师技能，扎根课堂教学，创造高效课堂”的原则，在课程优化、沉淀的过程中，提供给教师群体、教研团队以更多资源选择，即有资源可学，有资源可用，有资源可以再创造资源！

问题需求导向下的课程定制--

课程开发与实施的个性定制--

教艺“个性定制”的课程项目，基于学科发展、教师需求、课堂转型。以分析（区域/学校/教师）教学现状、培训需求为切入口，确定课程培训的核心；在课程培训中促进教师对专业的研究，在研究中强化培训成效的产出，让每位参训教师走进专业学习。课程项目包含着区域学校（教师）提出的培训需求、教艺开发实施的培训内容、教师参训过程的反馈及评价等等。

² 以“教研与教学”建构课程培训的“内容面”；

² 以“设计与实施”串联课程培训的“任务线”；

² 以“教师个体及团队”为主体参与教学设计的“实践点”。

课程项目实施的过程，可能是一段时间的头脑风暴，但更会成为时间淬炼下智慧结晶的“代名词”。由此，如需通过一个“个性定制”连系起你们的教研教学，教艺就在身边！

联系方式（微信同号）：

  于老师（华东地区）--13023119097

  韦老师（华南地区）--18825074087

  布老师（全  国）--18321866095

  电子邮箱：shjyedu@163.com

教艺，探寻教学的艺术！